Gakkyuu Houtei 1

Chapitre 1 : L'affaire du meurtre et de la mutilation de Suzuki-kun


Pg.1

txt- 2012 : Des problèmes de harcèlement ont été relevés
txt - 2013 : Un constat alarmant sur cas de châtiments corporels a été établi.
txt - L'école est en proie à un effondrement de ses valeurs éducatives !

txt- Afin d'éradiquer ce fléau qui se propage comme la gangrène dans les milieux scolaires...
txt- Le gouvernement a instauré une  mesure sans précédent, dans les établissements primaires du pays.

txt-  Une mesure totalement révolutionnaire qui porte le nom de : Système de justice scolaire !!
txt - Il s'agit  d'une sorte de tribunal scolaire des enfants, conçu pour les enfants, par des enfants.
Nouvelle série : Gakkyu Houtei*
*Ndt : Tribunal Scolaire


pg.2/3

Hb- Une nouvelle série
hb- avec un chapitre de 54 pages
hb- Avec ses débats animés et ses contestations, plaintes et condamnations...
hb- les audiences en classe s'apparentent...
hb- à de vraies guerres !!!
- Une audience impitoyable est ouverte dans la classe !
logo- Tribunal scolaire

Chapitre 1 : L'affaire du meurtre et de la mutilation de Suzuki


pg.4

- Cela commence toujours par une audience en classe...
- Mais ce jour-là, notre classe s'est divisée en 2 camps...
hb - Haa

- Son corps, complètement mutilé...


pg.5

txt - Ecole primaire Tenbin à Hinawari

pancarte : Classe 6-3
enseignante : Mme Akimoto
- Regagnez vos places, s'il vous plait !
- Les cours n'ont pas encore débuté mais...

- ...je voudrais vous présenter vos nouveaux camarades !


pg.6

- Les nouveaux élèves : Pine Hanzuki...
- ... et Abaku Inugami.



pg.7

- Veuillez vous présenter, on va commencer par Mlle Hanzuki.
- Marmonnements...
- Oui Madame.

- Je suis Pine Hanzuki, une nouvelle élève !
- Mon personnage préféré de Pretty Cure*, c'est Cure Peace...
* ndt : Pretty cure, est une série de magical girl dont la diffusion a débuté en 2004, Cure Peace de son nom Kise Yayoi est l'une des magical principale (sa couleur de prédilection est le jaune).
- .. vous pouvez m'appeler Pine-chan <3 !

- Elle est trop mignonne !!
- Pine-chan <3 !
-  Merci parfait, au tour de ...
-*clang* *clang*
- Clang ?


pg.8

-  Je m'appelle Abaku Inugami,
- et j'ai 12 ans.
- Mon passe-temps préféré... c'est le Ronpa*.
* Ndt Ronpa , c'est l'art de la réfutation
- *clang*
- *clang*
- *clang*
- *clang*

- Heu  un Ronpa... ?
- Pardon ! mais les jeux vidéos sont interdits dans l'enceinte de l'établissement !
- hb- C'est confisqué !
- - C'est quoi le Ronpa...?
- Peut être une technique du genre le Kamehameha*ou le Dodon pa*?
*Ndt référence à Dragon ball, Sodonpa est une technique  (sorte de rayon) de Tao pai pai & Chaozu.
- Quoi !! Il peut en lancer un !?

hb- Lève les yeux...

- oui je vais vous en lancer un, en guise de  présentation...
- Madame...


pg.9

- Pourquoi n'a-t-on pas le droit d'apporter des jeux vidéos à l'école ?
- *bam*

- Heu pourquoi ? c'est-à-dire que... c'est évident, non ?
-  L'école est une structure dédiée à l'enseignement, tout ce qui n'a rien à voir avec l'enseignement est prosc...

-hb- sourire narquois...
- Mais dans ce cas, si on suit votre logique, la récréation et tous les installations ludiques qu'il y a dans la cour, non plus n'ont rien de pédagogique ?


pg.10

- Non, non... la récréation c'est pour permettre aux élèves de décompresser.
Hb-  Haa haa haa
- Encourager l'activité physique c'est aussi l'une des tâche qui incombe à l'école, donc...
-  Mais il y a pourtant des élèves qui, lors des récréations,  préfèrent jouer à l'intérieur, plutôt que de sortir dans la cour.
- Eh bien... o...oui... et alors ?

- Dans  ce cas pourquoi il est possible de jouer aux cartes...
- ... mais pas aux jeux vidéos ?
- C... c'est que...
-  Heu...
- Vous ne pensez pas qu'en réalité, c'est parce que vous les adultes,...

- ...avaient décrété qu'il fallait supprimer tout divertissement agréable de l'école, que les enfants ont commencé à se tourner vers d'autres formes de distraction...
- ... tels que le harcèlement et autres méfaits.
-  L'école idéale devrait être celle qui offre à l'élève un environnement de concentration optimale durant les cours, et l'opportunité pour les élèves de pouvoir s'amuser à leur guise durant les récréations !!

- heu !!
- Oui, mais si vous cachez votre console sous le bureau, en classe, vous n'allez de toute évidence pas vous concentrer durant les cours ?

- Objection  !!!


pg.11

- Votre plaidoyer n'est basé que sur des conjectures et aucune réalité concrète  !!
- C'est le rôle de l'enseignant  de savoir captiver l'attention de ses élèves notamment les plus inattentifs !!
-  Par ailleurs, les cours à proprement parler, n'ont pas encore commencé... par conséquent je suis libre de jouer à ma console, si je le veux !  Je n'ai rien à ajouter !

- Bon, eh bien les enfants, l'interdiction de jouer aux jeux vidéos est levée à compter d'aujourd'hui !
- Madame !!
- Vous êtes sûre que ça va ?
-  tehehehehe hahaha
-  hb- sourit...
-  ... Et c'est ça le Ronpa !
-  Mais cette technique de Ronpa est carrément implacable !
txt : Le Ronpa : Il s'agit d'un procédé rhétorique qui consiste à réfuter les théories de quelqu'un par ses propres arguments en les retournant contre lui.

- Mais il est complètement dément !


pg. 12

- Hb ding dong
- A plus, Pine-chan !
- blabla
- blabla
-  ah !
- Salut !

- Rah les gras, Pine est vraiment une perle...
-  ouep.//  je suppose qu'on a deux nouveaux élèves d'un coup, à cause de ce qui s'est passé.
-

-  La fameuse...
- ...affaire du meurtre et de la mutilation de Suzuki...

- Oh pardon...! Je ne t'ai pas vu.

- He he

- C'est toi, Tento NanaHoshi, ...
- hein?
- Il va vers lui...
- ça signifie qu il prend son parti.


pg.13

- J'ai été désigné pour te défendre à la prochaine audience
- Je suis Inugami, ton avocat !
Txt Abaku Inugami, 6ème grade*, passe-temps : avocat
*Ndt : dernière année de primaire (élèves de 12 ans) au japon  qui correspond plus à la 6ème ou 5ème http://www.visajapon.com/wp-content/uploads/2012/12/Systeme-Scolaire-Japonais-visajapon.com_-e1355128865427.png


pg.14

- C'est ce type mon avocat ?
- Je savais qu'on allait m'en désigner un, mais j'ignorais qu'il s'agirait d'un camarade de classe...

- Alors comme ça on discute stratégie à adopter, dans une misérable confiserie ?

- Quel comportement totalement plébéien, Défense-san !!
- Tu... es...

- T'es qui déjà !?
-*munch*
- Comment oses-tu ?// tu ne te souviens pas !?
hb- on est arrivés dans cette école, le même jour !

- Enfin peu importe, je vais te rafraichir la mémoire.
Tu es prêt, Lolimatsu ?
- Oui.


pg.15

- En tant que fille du fondateur de Hanzuki Cie.
- Elle est le tout jeune espoir du monde de la justice !
- Elle est celle qui grâce à sa fortune et à son talent ...
- ...anéantira le mal avec grâce et finesse

- C'est la Pretty Justice Sailor Pine*,
*ndt - référence aux 2 séries magical, Pretty cure, et Sailor moon.
- Pine Hanzuki, pour vous servir !!
Txt- Pine Hanzuki, 6ème grade, passe-temps : Avocat général*
*ndt : l'avocat général est celui qui représente le Ministère public, en l'occurrence, ici l'école.


Pg.16

- Pine Hanjiuku*?
*ndt mot à mot : ananas pas encore mûr.
-Comment oses-tu dire que l'illustre poitrine de mademoiselle n'a pas encore assez mûri !!?
- Ce n'est pas ce que j'ai dit.
- c'est pourtant son plus bel héritage familial !!
- Mais la question n'est même pas là !!

- Je ne te pardonnerai jamais ton insolence Abaku Inugami !!
- Par ailleurs, de quel droit as tu osé...

- .. envoyer un Ronpa à l'enseignante et me voler ainsi la vedette !!
- c'était le moment idéal pour la nouvelle élève que je suis, de briller !
- Tu vois, Tento, ça c'est l'exemple type de ce qu'est une accusation mensongère.
- ouep.

- Et toi, là avec ta coupe au bol !!
Hb- Elle a dit coupe au bol ?
- Vu que je suis chargée de cette affaire...

- Je te promets que je vais prouver ta culpabilité coûte que coûte...
- ... et que je vais définitivement faire tomber ce masque d'agneau doux que tu portes pour enfin révéler ton vrai visage !!


pg.17

txt - Le principe du Gakkyu Houtei (Tribunal scolaire)

- 2 nouveaux élèves sont désignés pour intégrer...
- les classes qui ont été le théâtre d'incidents...


pg.18

txt- L'un est l'avocat général (chargé de prouver la culpabilité de l'accusé)
=> txt- l'avocat général
hb- accuse
txt - Un juge est envoyé ultérieurement
=>hb il prononce la sentence
txt - l'autre est l'avocat de la défense (il est chargé de mettre en évidence l'innocence de son client, ou de réduire son chef d'accusation)
=> txt- l'avocat de la défense
hb- défend
txt- L'accusé (un élève qui a commis un méfait ou qui est soupçonné de l'avoir commis)
txt- les témoins

txt- que ce soit le Ministère public représenté par l'avocat général ou la défense, les deux partis bénéficient d'une phase de préparation qui leur permet de recueillir des preuves et témoignages relatifs à l'enquête,...
- et c'est après seulement qu'a lieu l'audience en classe !!
- Il s'agit d'essayer d'élucider la réalité sur les circonstances d'un fait devant un public impartial !


pg.19

- Bon, est-ce que tu comprends jusque là !?
- Oui.. la maitresse nous l'a expliqué aussi...

- Pour résumé, il s'agit simplement d'une variante scolaire d'un procès.
- Cela dit, même la sentence qui sera prononcée sera bel et bien réelle avec toutes les implications que ça peut avoir.

- La plus grave sentence qui peut être prononcée dans un tribunal habituellement est la peine capitale...

- ... naturellement la peine de mort n'est pas envisageable dans un procès à l'échelle scolaire. Mais autant que tu saches que nous disposons de sanctions telles que la possibilité d'expulser un élève et l'interner à l'école primaire Onigashima (l'île démoniaque), qui est située sur une île déserte.
txt- Ecole primaire Onigashima, que l'on appelle aussi la bagne scolaire : il s'agit d'une sorte d'établissement pénitencier scolaire, qui accueille les élèves à problèmes de tout le pays.

- Si tu ne veux pas en arriver là, il faudra que tu me dises toute...
- Uh, oui.

- ....la vérité sur cette affaire de meurtre et mutilation de Suzuki-kun !?


pg.20

Tableau : Date 06 mai
sujet de la semaine :
Le meurtre et la mutilation de Suzuki-kun

- Inagumi-kun.. est- ce que tu connais un peu le shoku-iku*
*ndt : Le shoku iku est un terme japonais qui désigne une sorte de "initiation pédagogie alimentaire" qui consiste en l'acquisition de connaissances sur les aliments et de la nutrition ainsi que des expériences pratiques. Lors de ces cours les enfants apprennent également à produire les aliments, des notions d'élevage etc.

- Tu veux parler de cette pratique ignoble qui consiste à élever un poulet ou un cochon pour le manger à la fin ?
- oui.
hb - histoire de nous sensibiliser aux différents maillons de la chaine alimentaire...
- Comme le cas d'un petit cochon risquait d'en traumatiser plus d'un...

- on a décidé, à la place d'élever un poisson dans notre classe...un suzuki*
*ndt : Le suzuki est un bar japonais.
- Le sashimi* de Suzuki est délicieux !!
*ndt Plat de tranches de poisson cru, mariné
- hm... niveau pédagogie, il y a encore du travail...

- Ce poisson qui avait une petite marque en forme d'étoile sur la joue...
- a été finalement appelé, Suzuki-kun, et il a très vite grandi.
- Mais je pense que nous n'aurions pas dû lui donner un nom.
- Parce que même si ce n'est qu'un poisson, on a fini par tous s'attacher à lui...


pg.21

- A la fin, nous étions en désaccord sur son sort, à cause de quoi notre classe s'est divisée en deux camps.
- Il y avait ceux qui voulaient le manger, et ceux qui refusaient de le manger.
hb- Mangeons-le !!
hb- Pas question !!

- Suzuki-kun est désormais l'un des nôtres vous n'allez quand même pas tuer un ami ?
- L'intérêt de cette activité, à la base c'était de le manger après, donc...
- Si vous voulez tant que ça manger du poisson, vous n'avez qu'à aller au restau de sushis.
- Minute, vous pouvez m'expliquer en quoi c'est mal de manger Suzuki-kun, alors que vous ne voyez pas de problème quand il s'agit des autres poissons, hein !?

- En fait, c'était un échange de Ronpa général.
- Dommage, j'aurais tellement aimé pouvoir participer à ce débat.

hb- Finalement le débat a pris la tournure "sensibilité féminine" vs "goinfrerie masculine"...
- Eh les filles ont vote tous, pour ne pas le manger ok !
hb- Il y avait même des campagnes qui étaient menées comme en politique...
- Eh on va manger... Suzuki-kun.
- Oui, chef !


pg.22

- Mais pour éviter les débordements entre les deux camps, la date du vote a été avancée un peu plus tôt que prévu, mais...

- le résultat...

tableau :
contre (manger Suzuki)
pour
- et ce fut la victoire par une voix supplémentaire,
- ...du camps de ceux qui ne voulaient pas le manger.

- La vie de Suzuki a donc été épargnée...
- Mais la joie des filles ne fut que de courte durée...

- trois jours plus tard...


pg.23

- Suzuki-kun a été retrouvé mort...
- et sauvagement mutilé dans son aquarium !!!

- Je vois... // c'est donc tout à fait logique que les filles suspectent les garçons d'avoir voulu agir en guise de représailles.

- Pauvre Suzuki-kun, quelle mort atroce...
- C'est comme ça que j'ai commencé à me faire harceler par les filles...


pg.24

- Soit, et donc pour quelles raisons es-tu accusé ?
hb- arrête de pleurer...
- il y a bien une raison, tu n'es pas suspecté comme ça, pour rien.
- Oui, c'est à cause de...

- La veille, j'étais le dernier à avoir vu Suzuki-kun, après les cours...
hb - Ciao Suzuki-kun !

Ciseaux : classe 6-3 Tento Nanahoshi
- En plus lors de la fouille pour déterminer le coupable, on a retrouvé une écaille de poisson dans mes ciseaux...

- Mais je te promets que je n'ai rien fait !!

- La veille, si je suis passé c'était juste parce que c'était à mon tour de m'occuper de l'aquarium.
- quant aux ciseaux, je suis sûr que c'est un coup monté contre moi...!
- Oi, Tento
- J'aimerais savoir...


pg.25

- Tu as voté quoi...
- pour ou...
- contre manger Suzuki ?

- Heu c'est que...

- j'ai...
- oui bien sûr...

- ...le manger...
- ça va de soi...

- Normal quoi, je suis un garçon !
- Donc tu as un mobile.

- Parfait. //En voilà une audience qui s'annonce intéressante, je ne ferai pas dans la dentelle.
- Et donc...?


pg.26

- L'affaire du meurtre et de la mutilation de Suzuki.
- je vais la régler à grands coups de Ronpa !

txt- 4 jours plus tard...


pg.27

- ... Et tu vois, quand elle est rentrée au labo...
- ...un aquarium, pourtant inutilisé depuis longtemps, débordait d'eau...

- Je suis sûr que c'est une malédiction que nous a lancée Suzuki de l'au-delà !!
- Yaaee!!

- ♫ De là haut, je suis revenu... pour vous buter, yo...♪
- arrête Inako, t'as pas honte !
- Mais si je vous jure que c'est vrai, l'autre jour à la piscine, je...
Txt- et 4 jours plus tard ...

txt- Hanzuki-san continuait à gagner de l'influence autour d'elle, grâce à ses airs de fausse Ste Nitouche.
- Pine-chan, tiens, tu peux prendre mon orange givrée ?
- non, tiens prends la mienne...
- Oh merci !! ♪
- mais je n'en veux pas !!

- Oi Inagumi-kun !!
- Ne fais pas le difficile, arrête de trier dans ton assiette, et mange aussi les poivrons verts !!
txt- Par contre, on ne peut pas en dire autant d'Inugami...


pg.28

- Objection !!
- Les enfants ont du mal avec la saveur amère, alors vous êtes priés de vous abstenir à les forcer à manger un goût qu'ils n'arrivent pas à supporter !!
- Par ailleurs, le poivron ne possède pas d'éléments nutritifs spécifiques que l'on ne peut retrouver ailleurs, il suffit simplement de consommer d'autres légumes pour compenser !!

- Et d'ailleurs c'est en tentant de les forcer à manger des choses qu'ils n'ont pas envie, que les enfants finissent par être incapables de manger des aliments, qu'ils auraient sans doute fini par apprécier si on avait laissé leur gouts se développer naturellement...
- Je t'en prie Inugami, un peu de respect, enfin !
-  Sensei a une gamelle dans la tête !

Txt : ...lui, tout le monde l'évite...
- C'est demain qu'a lieu l'audience, je me demande comment ça va se passer...?

- ça te dit si on mange ensemble ?
- Yo, Tento !
-  Uozomi-kun, et...


pg.29

- Hein ?
- tu vas être appelé à témoigner à la barre demain par l'Accusation, Uozomi-kun !?

- mais pourquoi !? Ne me dis pas que  tu y as été contraint...
-  Non désolé... c'est juste que...

- Non, mais elle m'a promis 100 jetons démons !
- Ah ok, elle t'a soudoyé quoi.

- Même s'il ne s'agit que d'une audience scolaire, mentir devant la court n'en reste pas moins un parjure...
- Dans tous les cas, je répondrai en toute sincérité, aux questions qui me seront posées demain.

- Mais, ne t'en fais pas, quelque soit l'issue du procès...
- ...on restera toujours des potes, n'est-ce pas ? ça n'y changera rien !
- Ouep !

- A mon avis, laisse tomber.


pg.30

- Si tu ne fais pas gaffe, il va t'envoyer un Ronpa mémorable !

hb- Mange tout seul...

hb- Des amis, hein ?
txt- Après les cours
- Dis t'as vu le Ronpa que je leur ai claqué sur les poivrons verts au déjeuner ?
- Bon, ma foi, j'admets que c'était...
- Eh, Inugami-kun...

-  Tu ne penses pas que tu devrais tempérer un peu quand tu débats ?
- Et pourquoi donc ?

- Parce que ça fait flipper les autres... t'es toujours isolé, tu ne te sens pas un peu trop seul parfois ?
- Je vois....


pg.31

- C'est donc pour ça que tu as voté pour manger Suzuki, l'autre jour...
- Hein ?

- Dis moi si je suis à côté de la plaque...

- A supposer que tous les autres garçons aient voté pour...

- Pourquoi alors, quelqu'un qui s'est porté volontaire pour s'occuper de l'aquarium...
- ... ferait en sorte de tuer Suzuki-kun ?

- C'est l'heure du déjeuner, Suzuki-kun !

- Et en quoi c'est mal d'être sincère avec soi-même ?
- Est-ce que le repas que tu manges, a un meilleur goût quand tu le manges en compagnie des autres...

- ... quitte à, au final, ne plus être toi-même, à cause de l'image qu'ils se font de toi...!?
-   Tout ça, de peur de te retrouver à manger seul !?


pg.32

- Oi, regarde Tento

-  Une coccinelle* !!
* ndt : coccinelle en japonais, se dit Tentomushi.
- Parfait !!

- Non... arrête...!
- Ne t'en fais pas, regarde !

- Oh t'as vu elle fait la morte ! Elle est douée pour ça.

- Certes mais... et alors !?


pg.33

- Ce phénomène s'appelle la Thanatose.
- Il s'agit d'un comportement défensif, déclenché par la présence d'un danger imminent, qui consiste en une inhibition nerveuse qui entraine une rigidité musculaire.
schéma : stimulus -> inhibition nerveuse -> rigidité
- En résumé, il s'agit d'un excellent réflexe

- La Thanatose...?
- L'inhibition nerveuse...?

- Ce que je pense, c'est qu'en réalité, elle ne fait pas semblant d'être morte...
-  ... je dirais plutôt qu'elle est dans une situation où elle ne peut plus bouger même si elle le voulait !
- waoh...

- A mon humble avis, chez les coccinelles, le phénomène a dû se constituer comme suit, ça a commencé par une ruse :
- " Je peux toujours m'enfuir si nécessaire... mais la meilleure option, pour l'heure est de jouer le mort".
- puis ce comportement s'est renouvelé sans cesse, jusqu'à se graver dans leur ADN, à travers les siècles...

- Ce qui fait que là, maintenant, elle est incapable de déployer ses ailes.

- Bref, un bouffon, dont le seul mauvais tour est de jouer les morts...


pg.34

- Tento... en fait, tu es comme cette coccinelle.

- Mais rassures-toi, tu n'es pas le seul comme ça. // Même si à la base, tout a commencé par une stratégie pensée...
- il n'en reste pas moins que la fuite...
- ... et le défaitisme sont devenus un trait de caractère...

- Peu importe qui l'on est, notre capacité à flanquer des Ronpa, est constamment mise à l'épreuve...
- ... lorsque l'on a à faire face à une situation désespérée.


pg. 35

- Pour la coccinelle, c'est foutu...
- ... mais toi, tu peux encore voler ?

- C'est quoi ça ?
Papier -  Assignation à comparaitre -  Nous demandons l'autorisation de pouvoir interroger la liste des témoins ci-dessous, pour l'audience du 11 mai
- Une requête d'assignation !

- Si tu veux pouvoir déployer tes ailes, libre et disculpé, alors rapporte moi ce document d'ici demain sans faute !
- Le témoignage de cette personne est primordiale, c'est la carte maitresse de notre défense !

txt- Résidence de la famille Hanzuki (Chateau)
- Quoiiii !!


pg.36

-  Nous avons recueilli suffisamment de bons témoignages...
- ça sera encore une victoire assurée...

-  Eh, Lolimatsu...

-  Notre cursus consiste à étudier le droit et la rhétorique à l'école primaire pendant deux ans...
-  Schéma :
 Ecole primaire juridique ->  examen d'entrée au barreau junior-> avocat & avocat général
- ... puis on passe l'examen d'entrée au barreau junior, et c'est ainsi que l'on reçoit le titre d'avocat ou d'avocat général.
- Oui, et alors ?

-  Mais, d'après mes recherches...
- ... je n'ai trouvé aucun élève du non d'Inugami Abaku, qui ait été inscrit à l'école de droit...

- Mais pire encore, j'ai trouvé son nom là où je n'aurais jamais cru le trouver !
- Avant de devenir avocat, il était inscrit...


pg.37

- ... à l'école primaire Onigashima !!

-  Quoi il était dans ce bagne qui fait office d'école !! Mais comment c'est possible ?
- Je l'ignore...
- Mais certaines rumeurs circulent...

-  ... selon lesquelles, dans les annales du tribunal scolaire, il n'y a eu que 3...
- génies qui ont réussi à passer l'examen du barreau junior, sans avoir au préalable, suivi les cours à l'école de droit !
- Ne me dis pas que Mr Ronpa fait partie de ces trois là ?
- Je l'ignore.


pg.38

- Ce qui est sûr...
- c'est que je ne dois pas baisser la garde...
txt- Pendant ce temps

- Objection !!
- Objection !
Txt- ... Inugami s'exerçait à effectuer des jolies "poses objection"

- Puis le jour de l'audience arriva enfin !!

- Silence !!
- Silence !!


pg.39-40

- Je déclare l'audience de la classe 6-3...
- ... de l'école Tenbin, ouverte !!

txt- L'avocat général - Pine Hanzuki  ( 70 victoires et 14 échecs à son actif)
vs
- L'accusé, Tento Hanahoshi
- L'avocat de la défense - Abaku Inugami (56 victoires et 23 échecs à son actif)


pg.41

- Whoa notre classe ressemble à un tribunal...
txt- public : élèves de la classe 6-3
- Oui pas faux, mais...

- Mais qui est-ce type vêtu comme un bébé ?
- Mais enfin, le bébé c'est le bébé !! Comment tu savais pas ça ?
- Comme seules les personnes concernées sont impliquées dans ce procès, nous allons passer outre l'étape du rappel des faits...
Txt- Juge - Yoichiro Nukumizu

- Les juges des tribunaux scolaires, qu'on appellent aussi les bébés...
- ...sont tous des enfants en bas âge, pour des raisons de neutralité, afin d'éviter qu'un juge plus âgé ne prenne parti et ne prononce un jugement biaisé.


pg.42

- Hein ? //  vous allez me faire croire qu'avec la tronche qu'il a, ce gars est un maternel ?
- Oui... tu sais, c'est pas évident d'être juge... le stress lié à son activité fait qu'il a pris un sacré coup de vieux...
- Celui là n'a que 4 ans, parait-il.

- Mais, on dirait un homme d'âge mûr !!
- Que le premier témoin de l'Accusation se présente à la barre !!

txt-  Témoin de l'accusation  n°1 -  Reiko Shiratori, 1ere personne à être entrée dans la scène du crime.
- Oui... j'arrive souvent la 1ere en cours.. et...
- ... ce jour-là comme d'habitude, je suis allée chercher la clé en salle des professeurs, et je suis entrée en classe.

- Pouvez-vous, je vous prie, répéter à nouveau ce que vous avez trouvé à ce moment-là ?
- oui...

- Au début j'ai trouvé que l'eau de l'aquarium était anormalement sombre et opaque.
- mais quand je me suis approchée de plus près...
- j'ai vu que Suzuki-kun était mort, sauvagement mutilé...


pg.43

- Pour faire un truc pareil, le responsable ne peut être qu'un déséquilibré mental !
- J'ai entendu dire que plusieurs filles... // ont fait un malaise, dû au choc de ce qu'elles ont vu !?

- oui... il y a aussi les malédictions de Suzuki, là où il y a de l'eau...
- J'ai même vu son spectre à la piscine.

- Si Nanahoshi est réellement responsable de ce qui s'est passé, je ne lui pardonnerai jamais.
 Pancarte : coupable
 pancarte il faut envoyer Tento à Onigashima !!
- Les filles réclament la peine maximale.
- Merci beaucoup.

Txt -  Témoin de l'accusation n°2 du  : Akane Akimoto, professeur principal de la classe 6-3
- Quand nous avons débuté le Shoku-iku, je n'aurais jamais cru qu'on en arriverait là...


pg.44

- C'est pourquoi, afin d'éviter tout lynchage gratuit, le jour du vote...
- ... j'ai conçu des espèces d'isoloirs pour toute la classe, afin que chaque vote puisse rester confidentiel...
-  Je me sens vraiment mal avec ce qui s'est passé.

- D'ailleurs, si je ne m'abuse, vous êtes la dernière personne à avoir vu l'accusé le jour du crime.
- Oui, exact...

- Oui, Nanahoshi a dit qu'il allait changer l'eau de l'aquarium, après les cours...
- ... je lui ai donc juste rappeler de ne pas oublier de fermer la porte à clé, quand il aura fini, et  je suis retournée en salle des professeurs...

- Il est revenu environ une demi heure plus tard pour remettre les clés...
- J'ai été surprise du temps qu'il a mis pour changer l'eau de l'aquarium, mais...

- ... je n'aurais jamais cru qu'on trouverait Suzuki dans l'état où il a été retrouvé le lendemain...


pg.45

Txt- Témoin de l'accusation n°3  : Eisuke Uozumi, ami de Tento
- Oui, on est amis, mais...
- ... ça ne fait pas très longtemps que nous sommes proches...
-...  et il y a quelque chose qui me tracasse à son sujet...

Hb- Désolé, tento...
- Comme vous le savez tous, quand on a débuté le Shoku-iku, nous avions tous des avis partagés...

-... mais les choses ont pris une telle ampleur, que la classe s'est divisée en deux camps, celui avec la majorité des filles qui étaient opposées à l'idée de le manger, et le camp adverse des garçons...
- Cela a fini par devenir une sorte de match filles vs garçons.

- Le problème est que dans notre classe, il y un garçon de plus que les filles. En théorie, ce sont donc les garçons qui auraient dû gagner.
 schéma : les filles  (contre  manger Suzuki) -> 19 filles
                les garçons (pour)   -> 20 garçons

- Mais pour une raison qui m'échappe ce sont les filles... qui ont gagné le vote à une voix près !


pg.46

- La solidarité qui s'est créée entre nous autour de cet évènement nous a fait très plaisir, et nous n'avions aucunement envie de chercher la brebis galeuse qui a voté contre.
- ... mais en même temps, nous étions dépités de voir les filles célébrer cette victoire, qu'on aurait dû remporter...

- Alors le lendemain, en rentrant chez nous, j'ai dit juste pour blaguer...
- Ah quelle poisse...

-  Si seulement quelqu'un pouvait faire de Suzuki-kun du sashimi, ce serait mérité !
- Haa haa
- Du sashimi...
- Du sashimi....
-  Bien sûr, il ne s'agissait que d'une plaisanterie, mais...

- ... je suis sûr que Tento m'a pris au mot, et l'a fait pour rendre service à notre camp !
- C'est pourquoi, en tant qu'ami,  je demande qu'on lui accorde les...
- Comment ça ?
- ... circonstances atténuantes ?
- Très bien, merci.


pg.47

- En résumé...

- l'accusation a établi que ce jeune homme d'apparence inoffensif, a bien un mobile pour le crime !
- Un mobile !!

- Par ailleurs, il a été prouvé que la clé de la salle que l'accusé a remis, est bel est bien restée en salle des professeurs, jusqu'au lendemain matin...
- ...comme la salle est fermée à clé, personne d'autre ne peut avoir commis ce crime !!
- une pièce close !!

- De plus, une paire de ciseaux avec une écaille de poisson dessus, a été retrouvée dans le casier de l'accusé...
- ce qui constitue une preuve matérielle !!
- une preuve !!


pg.48

- C'est pourquoi l'accusation conclue avec grâce...
- que l'accusé est sans le moindre doute, coupable  !!

- Pancarte : Coupable
 pancarte : il faut envoyer Tento à Onigashima !!

- ha ha...eh bien ! Quoi tu ne cherches même pas à contrer mes arguments irréfutables ?
- Je crois que je t'ai un peu trop surestimé, après tout...
hb : *éclat*


pg.49

-  Le piège est...
- tendu !!


pg.50

- Votre honneur !

- La défense appelle un témoin à la barre !!
- Le voilà !

- Tento.
- Oui.


pg.51/52

- C'est ici que se termine cette mascarade !

- que ce soit cet amateur d'avocat général !
- ou le véritable coupable...
- qui est en ce moment même, dans cette pièce...

-  Préparez-vous !! je vais vous...
- ...flanquer  le Ronpa de votre vie !!


pg.53

- Eh bien...*
* ndt le protagoniste s'adresse aux lecteurs

- malheureusement...

-  c'est terminé pour cette semaine,
-  Qui est le véritable meurtrier de Suzuki ?
- et quelles sont les circonstances du meurtre ?

-  la réponse à toute ces questions se trouve...
Assignation à comparaitre -  Nous demandons l'autorisation de pouvoir interroger la liste des témoins ci-dessous, pour l'audience du 11 mai
- chez le témoin de la défense !

- Alors  à vous d'essayer de trouver le nom de la personne qui va être appelée à témoigner !
Papier : Assignation à comparaitre -  Nous demandons l'autorisation de pouvoir interroger la liste des témoins ci-dessous, pour l'audience du 11 mai
avocat : Abaku inugami
- Il s'agit bien sûr, d'un personnage qui est apparu dans ce chapitre.
- He he...


pg.54

-  Voici un indice...

- Thanatose

- bon j'en ai déjà trop dit.
- Bon eh bien...
- vous saurez la réponse la semaine prochaine...

- L'avocat Abaku Inugami doit rendre l'antenne !

A suivre !!

Fin